教育考试下载
《退位减法》教案（精选12篇）2024-08-14
简介：本教案围绕两位数减两位数（退位）的核心内容，通过"图书角借书"情境导入，借助小棒操作、计数器演示、竖式规范书写三步探究算理，设计"小医生纠错""算式接龙"等分层练习巩固技能，融入"数形结合"思想降低理解难度，配套分层作业满足不同学习需求，旨在帮助学生掌握退位减法的计算方法并形成严谨的计算习惯。
《图形拼组》教案（精选2篇）2023-09-11
简介：本文提供两篇《图形拼组》数学教案，第一篇聚焦基础图形认知与简单拼组实践，通过摸图形、比特征、创意拼组等活动培养空间观念与动手能力；第二篇侧重复杂图形拼组设计与计算，结合实际问题（如地砖铺贴、书房设计）探究图形分割与拼组的互逆关系，强化逻辑推理与数学应用能力。两篇教案均注重操作与思考结合，适合小学中低年级数学课堂。
《确定位置》教学设计（精选17篇）2022-04-21
简介：本教学设计围绕人教版四年级数学《确定位置》单元展开，通过电影院找座位等生活情境引入数对概念，采用"操作感知—数学建模—应用拓展"的三段式教学结构。设计包含17种变式训练，涵盖基础巩固、综合应用、跨学科融合等多个维度，注重发展学生的空间观念和数学抽象能力。教学特色包括：1.利用对比辨析突破数对顺序难点；2.通过分层作业满足个性化需求；3.融入数学史和文化对比提升学科素养。配套提供多媒体教具、方格操作板等学具，支持探究式学习。
《11~20各数的认识》（精选14篇）2023-03-25
简介：本教案针对人教版小学数学一年级上册《11~20各数的认识》单元设计，整合14篇优质教案核心环节，通过情境导入、操作探究、游戏巩固、分层练习等模块，帮助学生理解数的组成与十进制概念，培养数感与表达能力。教案突出动手操作与生活联系，融入动画、竞赛、故事等多元形式，符合低年级学生认知特点，同时设置基础与拓展任务满足差异化需求，配套多维评价体系确保教学目标落地。
《看菊花》教学设计（精选17篇）2020-05-03
应用：排列规律 → 面积计算 → 成本控制
《确定位置》教案（通用16篇）2025-01-24
简介：本教案围绕“确定位置”这一主题展开，明确了知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三维教学目标，详细阐述了教学重难点。通过情境导入、探究新知、巩固练习、课堂小结和布置作业等教学环节，引导学生认识数对，理解数对含义及数对中数的顺序对位置的影响，学会在方格纸上用数对表示和确定位置，培养了学生的空间观念、抽象思维能力和解决实际问题的能力，同时注重教学方法的运用和教学反思。
《6～10的认识和加减法》教案（通用7篇）2021-05-06
简介：本教案围绕6～10的认识和加减法展开，设定了知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三维教学目标，明确了教学重难点。采用情境教学等多种方法，通过导入、探究新知、巩固练习、课堂小结和布置作业等环节，引导学生认识6～10各数，理解加减法含义并掌握计算方法，最后进行教学反思。
《看菊花》教案（通用12篇）2023-04-16
简介：本教案将数学学科与菊花观察深度融合，通过12个递进式课时，系统训练学生的数据采集、模型构建、跨学科整合能力。教案涵盖数量统计、几何解析、生长建模、空间优化等12个数学应用场景，配套AR识别、动态画板等数字化工具，形成"观察-测量-建模-应用"的完整探究链条，有效提升数学实践能力和科学素养。
《连减》教案（精选5篇）2022-01-09
简介：本文精选5篇连减运算教案，涵盖基础认知、生活应用、游戏化教学、分层教学及错误分析五种类型。通过实物操作、角色扮演、竞赛游戏、分层任务和典型错误剖析，帮助学生理解连减意义，掌握计算方法，培养数感与应用能力，同时激发学习兴趣，树立纠错意识，适合不同层次学生的教学需求。
《1—5的认识》教学设计（通用14篇）2024-04-14
简介：本教案针对人教版一年级数学《1-5的认识》单元设计，通过校园生活情境导入，采用观察-操作-抽象的教学路径，设计数一数、摆一摆、写一写等多元活动，帮助学生建立数与量的对应关系。教案整合14篇通用教案精华，突出生活化、操作化、游戏化特点，配套分层作业与反思机制，旨在培养低年级学生的数感和数学应用意识。
How Do Y ou Do?（精选2篇）2023-04-09
This lesson plan explores the phrase "How Do You Do?" through two contrasting texts: a historical Victorian dialogue and a modern cross-cultural encounter. Designed for intermediate learners, it combines linguistic practice with cultural analysis, enabling students to master formal greetings while understanding their evolution in global contexts. Activities include pronunciation drills, role-plays, and comparative studies, fostering both language proficiency and intercultural awareness.
food（精选16篇）2024-12-07
Introduction: This English lesson plan titled "Food (Selected 16 Articles)" is designed for intermediate-level English learners. It aims to enhance students' language skills while exploring various aspects of food, including cultural cuisines, nutritional science, food trends, cooking methods, and food-related social issues. Through a series of 16 sessions, students will engage in reading, discussing, and presenting on a diverse range of food-related articles. The plan includes clear teaching ob
Wolf,wolf,What time is it?（精选2篇）2021-08-31
Introduction: This English lesson plan is designed for elementary school students aged 7-10. It focuses on teaching basic time expressions through a fun and interactive game called "Wolf, Wolf, What Time Is It?" The lesson includes a warm-up activity, presentation of time expressions and game rules, practice through group work and role-play, and a production activity to encourage creativity. The plan also provides optional homework and assessment methods to evaluate students' understanding and p
英语教案－How Do Y ou Do?（精选2篇）2021-08-08
简介：本文提供两套"How do you do?"英语教学方案，第一套聚焦基础情景对话训练，通过语音分解、文化对比和角色扮演实现语言技能内化；第二套深化跨文化理解，运用语料库分析、案例研讨和决策树模型培养高阶交际能力。两套方案均强调真实语境创设，融合现代技术手段，解决中国学习者在正式问候场景中的常见问题，提升国际社交素养。
英语教案－Rain Rain Go Away（精选2篇）2020-09-13
简介：本文提供两篇针对英语儿歌《Rain Rain Go Away》的精选教案。基础版教案聚焦词汇与句型学习，通过歌曲演唱、角色扮演和游戏活动激发低年级学生兴趣；进阶版教案深入语法与文化层面，结合现在进行时态教学、跨文化对比和歌词创意改编，适合中高年级学生提升语言综合运用能力。两篇教案均包含明确目标、重难点分析及多样化教学活动设计，助力教师实现趣味性与实效性兼具的英语课堂。
英语教案－门上的画（精选2篇）2025-07-02
简介：本文提供两篇针对不同学段的英语教案，主题为“门上的画”。教案一面向初级学习者，通过儿歌、实物操作和角色扮演培养基础语言技能；教案二针对中高级学生，结合文化分析提升写作与批判性思维能力。两篇教案均包含明确目标、重难点、详细步骤及评价方式，适用于艺术与语言融合的跨学科教学。
英语教案－big and small（精选2篇）2021-06-04
简介：本文提供两篇针对"big and small"主题的英语教案。第一篇聚焦基础词汇认知与句型运用，通过实物、图片和游戏活动实现教学目标；第二篇强调跨学科融合与批判性思维培养，结合科学实验、数学测量和辩论活动深化学生对"大小"相对性的理解。两篇教案均包含详细教学目标、重难点分析、教学准备、分步骤教学过程及板书设计，适用于小学中低年级英语教学。
英语教案－Autumns Fruit（精选2篇）2021-05-29
简介：本文提供两篇针对"Autumns Fruit"主题的英语教案设计。教案一聚焦基础词汇与句型教学，通过实物展示、TPR活动和分类游戏实现语言输入与输出；教案二创新采用STEM跨学科模式，整合科学实验、数学计算与艺术创作，结合辩论活动培养高阶思维。两篇教案均包含详细教学目标、重难点分析、教学准备清单及分步骤活动设计，并附差异化教学策略与家庭延伸任务，适用于小学中高年级英语课堂。
英语教案－A family of chicken（精选2篇）2022-08-07
简介：本教案包含两篇针对不同水平的英语课堂设计。初级教案通过儿歌、动画、纸偶制作等活动，帮助学生认知鸡家庭成员词汇并运用基础句型；中级教案以绘本故事为载体，拓展形容词与比较级语法，结合写作训练提升语言运用能力。两篇教案均注重情感目标培养，融入动物保护与家庭责任感教育。
单词：好（精选2篇）2024-03-22
简介：本教案针对英语学习者设计，通过两篇结构化教学（基础认知篇与实践应用篇）系统讲解"好"的英文表达。教案包含词汇对比分析、情境对话练习、视频观察、角色扮演等多样化活动，重点解决good/well用法混淆问题，同时拓展excellent等高级词汇。采用形成性评估与总结性评估相结合的方式，注重培养学生在真实语境中的语言运用能力，适合初中高年级至高中阶段学生使用。
