旅游英语教学中“焦虑”对学生口语能力的影响及解决策略2023-11-09

简介：本文聚焦旅游英语教学中的焦虑现象，通过多种研究方法发现焦虑普遍存在且严重影响学生口语能力的流畅性、准确性、自信心及学习兴趣动力。分析焦虑产生源于学生自身、教师教学和教学环境因素后，提出营造轻松氛围、优化教学方法、增强学生自信、加强心理辅导等解决策略，为旅游英语教学实践提供参考。

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