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简介:本教学设计围绕两位数减两位数退位减法展开,通过情境导入、操作探究、算法对比、错题分析等环节,帮助学生理解"借1当10"的核心算理。精选14种设计策略涵盖游戏化教学、跨学科融合、分层指导等创新方法,配套学具操作、生活应用等实践活动,注重计算习惯培养与错误资源化利用,形成"操作-理解-应用-反思"的完整学习闭环。
退位减法 两位数减法 算理理解 竖式计算 学具操作 错题分析 算法优化 生活应用 分层教学 教学反思