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树林不见了（精选3篇）2023-03-27

简介：本教案以三篇不同体裁的文本为载体，通过情境导入、对比阅读、跨学科链接等策略，引导学生从语言赏析走向生态思考。教学聚焦环境描写技巧分析、叙事结构差异比较、生态责任认知建构三大维度，设计微写作、行动策划等实践任务，实现语文素养与生态意识的双重提升。