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本文系统总结了高中政史地教研组年度工作，涵盖课堂教学改革、课程资源建设、教师专业发展、学生发展支持四大板块。通过构建"三维一体"教研体系，在议题式教学、史料实证法、地理实践力培养等方面取得突破，形成分层教学资源包、跨学科融合课程等创新成果。文章详细阐述了教师分层培养机制、教研能力建设路径，以及学生在学科竞赛、学业质量提升方面的显著成效
高中政史 核心素养 教学改革 课程资源 教师专业发展 跨学科融合 信息技术应用
