思品教案－公用设施的自述（精选2篇）2020-08-23

简介：本教案围绕“公用设施的自述”主题，设计了两篇精选教学方案。教案1通过角色扮演让学生化身公用设施“自述”功能，结合案例分析与公约制定，强化爱护意识；教案2以情景剧展现设施“烦恼”，通过调查、角色体验与宣传卡制作，引导学生从发现问题到解决问题，培养社会责任感。两篇教案均注重情境创设与实践参与，旨在通过体验式学习提升学生的公共意识与道德素养。

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