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简介:本教案以16篇精选文本为载体,通过双课时设计实现"文化认知-审美建构-创意表达"的三阶目标。创新采用VR技术、工艺实践等多元教学手段,将语言训练与美育培养深度融合,构建传统文化现代传承的教学范式。
花布文化 非遗传承 修辞手法 跨学科教学 审美教育