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简介：本文精选三篇不同学段的《摆一摆、想一想》数学教案，涵盖低年级数位理解、中年级排列规律探究、高年级组合数学应用。通过动手操作、系统探究、项目实践等方式，帮助学生从具体到抽象理解数学概念，培养观察分析、逻辑推理和问题解决能力，体现"做中学"的教育理念。
摆一摆 想一想 数学教案 数的组成 排列组合 数位概念 实践探究 规律发现 项目式学习 数学建模
