展开全部
收起全部
简介：本文探讨了计算机教育技术的开放教学改革，分析了当前计算机教育存在的问题，提出了开放教学的改革策略，包括更新教学内容、采用多样化的教学方法、完善评价体系等。通过实践案例分析，验证了开放教学改革的有效性。同时，文章也指出了开放教学面临的挑战，如教师角色的转变、学生自主学习能力的培养、教学资源的整合与利用等，并提出了相应的对策。本文旨在为计算机教育技术的开放教学改革提供理论支持和实践指导。
计算机教育技术 开放教学 教学改革 自主学习 创新精神 项目驱动 教师角色转变 教学资源整合
