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简介:本文以2025年高三学生的视角,从心理学角度深入探讨思想道德自我评价。涉及自我认知、价值观形成、道德判断、社会适应等方面,分析高三学生在这些领域的表现与心理变化,介绍进行自我评价的心理学方法和工具,强调自我评价对成长的重要性及对未来的指引作用。
2025年 高三 自我认知 价值观形成 道德判断 社会适应 心理学方法