《自然地理环境的整体性》教案（通用3篇）2021-06-01

简介：本教案以“自然地理环境的整体性”为核心，通过概念解析、案例分析、小组活动、跨学科融合等方法，帮助学生理解地理要素间的物质循环与能量交换机制，掌握“牵一发而动全身”的系统思维，培养解决复杂地理问题的能力。教案包含基础教学、差异化教学及跨学科拓展三部分，适用于不同层次学生需求。

要素关联 案例教学 系统思维 地理综合思维 跨学科融合 动态平衡 通过概念解析 案例分析 小组活动