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视频分析技术在侦查中的应用2022-10-26
简介：本文系统探讨了视频分析技术在军事侦查中的应用，涵盖技术原理、目标识别、隐蔽行动监测、战术意图分析等场景，分析了其效率提升、精度增强等优势，并针对复杂环境适应性、数据标注成本、伦理法律等问题提出优化策略，为军事侦查智能化提供理论支持与实践路径。
信息化背景下传统侦查方法的应用2020-11-06
简介：本文探讨了信息化背景下传统侦查方法的应用，分析了其与信息化侦查的融合路径及在新时代军事斗争中的战略意义。指出传统侦查方法在直观性、可靠性、适应性及灵活性方面的独特价值，并阐述了其在技术辅助、网络空间应用及跨域融合侦查体系中的创新应用。通过理念、技术和组织的融合，传统侦查方法与信息化侦查手段相辅相成，共同构成了现代军事侦查的完整体系，为军事斗争提供了全面、精准、高效的情报支持。
整体作战背景下的信息化建设和应用2022-01-24
简介：本文围绕整体作战背景下的信息化建设和应用展开研究。首先阐述了信息化建设的内涵、目标与原则，接着详细分析了信息化在作战指挥、情报侦察、武器装备、后勤保障等方面的具体应用。然后剖析了当前信息化建设面临的技术、人才、安全等问题与挑战，最后提出了加强核心技术研发、完善人才培养体系、强化信息安全保障、推进军民融合发展等对策与建议，旨在为提升军队整体作战能力提供理论和实践参考。
坚定警民融合式发展之路2022-06-20
简介：本文探讨了警民融合式发展的内涵与意义，分析了当前面临的观念障碍、机制不畅、能力不足和外部环境复杂等挑战，并提出了加强宣传教育、完善制度机制、强化能力建设、创新合作模式和加强法治保障等坚定推进警民融合式发展的策略与路径，旨在为构建和谐安全的社会环境提供理论支持和实践指导。
浅谈军队高层次创新型科技人才成长发展的对策2021-02-13
简介：本文针对军队高层次创新型科技人才成长发展问题展开研究。指出当前人才成长面临培养体系不完善、激励机制不健全、科研环境欠佳、国际交流受限等挑战。从完善培养体系、健全激励机制、优化科研环境、加强国际交流合作等方面提出具体对策，旨在为促进军队高层次创新型科技人才成长发展提供参考，提升军队科技创新能力与战斗力。
浅谈部队院校后勤财务管理问题及对策2022-07-12
简介：本文聚焦部队院校后勤财务管理，指出其保障院校运转、提高资金效益、促进人才培养的重要性。分析当下存在预算管理不科学、资金使用效率低、内部控制薄弱、财务人员素质待提升等问题。针对这些问题，提出完善预算管理、加强资金监督、强化内控、提升人员素质等对策，旨在优化部队院校后勤财务管理，为院校发展和军事人才培养提供保障。
浅议军事教育技术学学科发展现状及趋势2025-07-04
简介：本文深入探讨了军事教育技术学学科的发展现状与未来趋势。首先回顾了学科的发展历程，接着分析了当前学科在理论研究、技术应用、人才培养等方面取得的成果与存在的问题。然后，结合军事变革与教育信息化发展需求，预测了学科未来在技术融合、教育模式创新、国际合作等方面的发展趋势。最后，提出了推动学科持续发展的建议，旨在为军事教育技术学学科的进一步发展提供理论参考与实践指导。
军事仿真应用与展望2022-03-17
简介：本文围绕军事仿真应用与展望展开研究。首先阐述军事仿真的技术基础，包括计算机、虚拟现实与增强现实、网络技术等。接着详细探讨其在军事训练（单兵与集体训练）、作战规划与决策支持（作战方案制定与指挥决策）、装备研发与测试（性能仿真与作战效能评估）等领域的应用。然后分析军事仿真发展面临的技术、数据、人才层面挑战。最后对军事仿真未来在智能化、虚实融合、跨域协同及面向新型作战概念支持等方面的发展进行展望，强调其对提升国家军事竞争力的重要意义。
论建设信息化武警方针2024-08-25
简介：本文围绕建设信息化武警方针展开深入探讨。首先指出在信息化时代背景下，武警部队建设信息化的必要性。接着阐述建设信息化武警的指导思想，包括以国家安全战略为引领、以科技创新为驱动、以实战需求为导向。然后提出基本原则，如统筹规划协调发展、继承传统创新发展等。明确主要任务，涵盖构建信息化指挥体系、加强信息化装备建设等方面。最后给出实施路径，包括加强组织领导、加大投入力度等。旨在为武警部队信息化建设提供全面系统的理论和实践指导。
中外军校人文素质教育之比较与启示_外军院校2022-03-03
简介：本文通过对比中外军校人文素质教育，详细阐述了外军院校在人文素质教育方面的理念，包括强调全面发展、注重价值观培养和培养国际视野；介绍了教育内容涵盖历史、文学与艺术、哲学与伦理、外语等方面；分析了教学方法有课堂教学、实践活动、案例分析和导师制等；探讨了外军院校人文素质教育在提升学员综合素质、增强学员领导力和塑造良好军队形象方面的成效。最后，针对我国军校人文素质教育提出了更新教育理念、优化课程设置、创新教学方法、加强师资队伍建设和营造人文氛围等启示。
美军JTRS通信体系结构的发展研究_一体化2021-11-16
简介：本文深入研究了美军联合战术无线电系统（JTRS）通信体系结构的发展。首先介绍JTRS项目产生的背景，包括美军原有通信系统局限、未来战争新要求和技术推动。接着阐述其核心要素，如软件定义无线电技术、网络中心战理念下通信架构和模块化设计。分析发展阶段，包括概念研究、技术开发、工程制造开发和后续发展阶段。探讨一体化实现中遇到的技术、管理和成本问题。展望发展趋势，如与人工智能融合、向太空拓展和加强安全防护。最后提出对我国军事通信领域发展的启示，为我国军事通信现代化提供参考。
武警部队作战实验室发展初探_模拟现实2024-11-04
简介：本文围绕武警部队作战实验室发展，着重探讨模拟现实技术的应用。先分析武警部队作战实验室建设现状与需求，指出其在提升作战理论研究、方案验证和人员训练水平方面的需求。接着阐述模拟现实技术应用对提高训练真实性和有效性、降低成本和风险、促进作战理论战术创新的意义。然后借鉴国内外军队经验，提出武警部队作战实验室模拟现实技术应用的发展策略，包括加强技术研发、完善体系、强化人才建设和推进实战化应用，为武警部队作战实验室现代化建设提供参考。
美军核心维修能力研究现状分析_合同商保障2021-06-29
简介：本文深入分析美军核心维修能力研究现状，阐述核心维修能力定义、发展历程与构成要素。探讨合同商保障在美军核心维修能力中的地位、作用，包括多种保障模式、优势及面临的挑战，并通过F - 35战斗机和海军舰艇维修保障案例进行具体分析。最后，结合我国实际情况，提出对我国军事装备维修保障体系建设的启示，为我国相关体系建设提供参考。
高校国防教育模式的创新2025-01-18
简介：本文探讨了高校国防教育模式的创新，分析了当前高校国防教育存在的问题，如教育内容单一、教育方式传统、教育效果评估机制不完善等。提出了创新的具体路径和策略，包括丰富教育内容、创新教育方式、完善教育效果评估机制、加强师资队伍建设以及强化实践教学环节等。通过实践案例分析，验证了创新模式的有效性和可行性。本文旨在为提升高校国防教育质量提供理论支持和实践指导。
试论日本对中国现代化进程的影响_侵华2021-10-16
简介：本文探讨了日本侵华战争对中国现代化进程的多方面影响。日本侵华在军事上直接破坏中国现代化建设、掠夺资源并造成社会动荡；经济上破坏农业经济基础、打乱工业布局、阻碍金融体系现代化；政治上激发民族主义情绪与政治变革需求、促使政治制度调整；文化教育上破坏设施但激发救国思潮。同时，日本侵华也间接推动中国走向世界舞台、激发自强精神。研究这一影响有助于总结历史经验，为当今中国现代化发展提供借鉴。
典型火炮振动分析及其前支架的优化_有限元法2020-06-06
简介：本文运用有限元法对典型火炮振动展开分析并优化前支架。先阐述有限元法原理及其在火炮振动分析中的应用，接着对典型火炮进行模态、谐响应和瞬态动力学分析以识别关键振动模态与影响因素。然后针对前支架确定优化目标、选择参数并采用合适方法优化，通过案例验证优化方案有效性，结果显示优化后前支架降低火炮振动、提高射击精度与稳定性，为火炮改进设计提供理论与技术支撑。
泥泞之虎——虎式坦克_虎王坦克2023-09-01
简介：本文通过技术参数、战术运用、生产逻辑及战场表现的多维度分析，揭示了二战期间德国虎式与虎王重型坦克从技术神话到战略困境的演变过程。研究指出，这两款坦克虽以卓越的火力与防护著称，却因战略定位偏差、生产效率低下及战场环境适应性不足，最终未能扭转德军战局。文章强调，技术优势需服务于战略目标，生产逻辑需平衡数量与质量，战场适应性需超越技术堆砌，为现代装甲作战提供了历史借鉴。
基于平衡计分卡的军队绩效审计标准研究_军事论文2020-02-06
简介：本文针对传统军队审计模式与军事战略需求脱节的问题，提出基于平衡计分卡理论的绩效审计标准体系。研究构建了包含战略目标、军事能力、内部流程、学习成长四个维度的审计框架，采用层次分析法确定指标权重，并通过实证案例验证其有效性。该体系实现了审计工作与军事战略的深度融合，为提升军队建设质量提供了科学评估工具，对推动军事管理革命具有重要实践价值。
基于军事人力资本的新视角看新时期军事人才培养中存在的问题及对策探析2023-03-04
简介：本文从军事人力资本的新视角出发，深入剖析新时期军事人才培养中存在的教育理念滞后、课程体系不合理、实践环节薄弱、师资队伍素质参差不齐等问题。通过阐述军事人力资本的内涵、特征及其对军事人才培养的重要意义，提出更新教育理念、优化课程体系、强化实践教学、加强师资队伍建设等针对性对策，旨在为提升新时期军事人才培养质量提供理论支持和实践指导，以适应不断变化的军事环境和战争形态，增强我国军队在国际军事竞争中的地位和影响力。
七年级语文课内文言文阅读训练2021-11-28
简介：本文针对七年级文言文教学现状，通过实证调查发现学生存在认知断层、方法滞后等问题。构建了包含基础积累、能力提升、综合应用的三维训练模式，提出字词归类、句式解码、情境联读等具体策略。优化了过程性评价与终结性评价体系，开发了学习档案袋、口语评价系统等工具。通过《狼》单元教学案例验证了模式有效性，并从教师发展角度提出语感培养、技术融合等支持措施。研究为初中文言文教学提供了可操作的实践框架，对传承中华优秀传统文化具有积极意义。
