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简介：本文是一篇关于“我能行”主题的政治教案，包含六篇通用教案设计，涵盖自信心定义、重要性、培养方法及实践应用。教案通过情境教学、案例分析、小组合作等方法，旨在帮助学生树立积极心态，增强面对挑战的勇气，形成健康的自我认知。内容涉及理论讲解、实践操作、心理健康融合、团队合作强化、挫折教育融入及长期坚持策略，适用于中学政治课堂。
自信心 政治教案 教学方法 实践活动 心理健康 团队合作 挫折教育 长期坚持
