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简介：本报告包含四篇小学生环保主题范文，涵盖校园环保观察、社区垃圾分类调查、班级减塑活动设计及环保知识传播效果评估。通过实地研究、问卷调查、案例分析等方法，揭示了当前小学生环保教育中存在的知识掌握不均衡、行为转化不足、家校联动薄弱等问题，并提出了开发实践课程、建立监督机制、延长投放时段、构建“知-行-评”闭环等改进策略，为提升基础教育阶段环保教育质量提供参考。
小学生环保报告 校园环保行动 社区垃圾分类 班级环保活动 环保知识传播 减塑行动 垃圾分类教育 家校社联动 环保行为养成
