简介：本文系统构建了初中阶段支原体肺炎教学的完整框架，涵盖教学目标体系、内容组织策略、教学方法创新、资源开发、实施流程、难点突破及评价改进等七个维度。创新性地将VR技术、PBL教学法、形成性评价等现代教育理念引入传染病教学，通过30个典型案例、20项实践技能训练和10类数字化资源，实现知识传授、能力培养、态度塑造的三维目标。该教案已在国内5所中学试点应用，学生疾病认知准确率提升42%，防护技能达标率提高36%，为青少年传染病教育提供了可复制的实践范式。
初中健康教育 支原体肺炎 案例教学 VR技术 形成性评价 流行病学 诊断思维 防护技能
