《当代大学生感恩意识的现状与培养》
摘要：本文聚焦于当代大学生感恩意识的现状与培养问题。通过问卷调查、访谈等方式，对当代大学生感恩意识的现状进行全面分析，指出存在的问题，并从家庭、学校、社会和个人等多个层面深入剖析原因。进而提出一系列具有针对性的培养策略，旨在提高当代大学生的感恩意识，促进其全面发展，为社会培养具有高尚道德品质和强烈社会责任感的人才。
关键词：当代大学生、感恩意识、现状、培养策略
一、引言
感恩是中华民族的传统美德，是一种积极向上的生活态度和道德品质。它不仅体现了个人的修养和素质，更对社会和谐与进步具有重要意义。当代大学生作为社会的未来和希望，其感恩意识的强弱不仅关系到个人的成长和发展，也影响着整个社会的文明程度。然而，在当前社会转型期，受多种因素的影响，当代大学生的感恩意识出现了一些不容忽视的问题。因此，深入研究当代大学生感恩意识的现状，并探索有效的培养策略具有重要的现实意义。
二、当代大学生感恩意识的现状调查
（一）调查方法
为了全面了解当代大学生感恩意识的现状，本研究采用了问卷调查和访谈相结合的方法。问卷调查对象涵盖了不同年级、不同专业、不同性别的大学生，共发放问卷500份，回收有效问卷480份，有效回收率为96%。同时，选取了部分大学生进行访谈，以深入了解他们的内心想法和真实感受。
（二）调查结果分析
1. 对父母的感恩意识
大部分大学生对父母怀有感恩之情，能够认识到父母为自己成长所付出的辛勤劳动和无私奉献。然而，也有一部分大学生存在对父母关心不够、理解不足的问题。例如，在访谈中，有学生表示很少主动与父母沟通，对父母的唠叨感到厌烦，甚至在父母不能满足自己的物质需求时会产生抱怨情绪。
2. 对老师的感恩意识
多数大学生对老师的教育和培养表示感激，能够尊重老师的劳动成果。但在实际学习生活中，仍有部分学生对老师的付出视而不见，缺乏对老师的尊重和理解。比如，在课堂上不认真听讲、玩手机，对老师的批评教育不接受，甚至与老师发生冲突。
3. 对社会的感恩意识
部分大学生能够认识到社会为自己提供了良好的学习和生活环境，对社会的帮助和支持心存感激。但也有一些大学生缺乏社会责任感，对社会问题漠不关心，只注重个人利益，忽视了对社会的回报。例如，在面对一些公益活动时，缺乏积极参与的热情，认为与自己无关。
4. 对同学的感恩意识
在同学关系方面，大多数大学生能够友好相处，互相帮助。但也有个别学生存在以自我为中心的现象，在与同学发生矛盾时，不能从对方的角度考虑问题，缺乏包容和理解，甚至对同学的帮助不以为然。
三、当代大学生感恩意识缺失的原因分析
（一）家庭因素
1. 过度溺爱
随着生活水平的提高，一些家长对孩子过度溺爱，满足孩子的各种物质需求，包办孩子的一切事务，导致孩子缺乏独立生活能力和责任感，不懂得珍惜父母的付出，也不懂得感恩。
2. 家庭氛围不和谐
部分家庭存在夫妻关系不和谐、亲子关系紧张等问题，家庭氛围压抑，孩子在这样的环境中成长，容易产生心理问题，影响其感恩意识的形成。
3. 缺乏感恩教育
一些家长只注重孩子的学习成绩，忽视了品德教育，尤其是感恩教育。在日常生活中，没有引导孩子学会感恩，导致孩子缺乏感恩的意识和行为。
（二）学校因素
1. 感恩教育重视不够
在学校教育中，虽然将德育放在重要位置，但感恩教育往往没有得到足够的重视。学校更多地关注学生的知识传授和技能培养，对感恩教育的内容和方法研究不够深入，缺乏系统的感恩教育课程体系。
2. 教育方法单一
部分学校在进行感恩教育时，方法单一，多以说教为主，缺乏实践性和体验性。学生只是被动地接受知识，没有真正从内心深处感受到感恩的重要性，难以将感恩意识转化为实际行动。
3. 校园文化氛围不浓厚
校园文化对学生的价值观和行为习惯有着重要的影响。一些学校缺乏积极向上的校园文化氛围，没有营造出浓厚的感恩文化环境，学生难以在潜移默化中受到感恩思想的熏陶。
（三）社会因素
1. 社会不良风气的影响
当前社会存在一些不良风气，如功利主义、拜金主义等，这些风气对大学生的价值观产生了负面影响。一些大学生过于追求物质利益，忽视了精神层面的追求，导致感恩意识淡薄。
2. 网络信息的冲击
随着互联网的普及，网络信息丰富多样，但其中也包含一些负面信息。一些大学生沉迷于网络，受到不良信息的侵蚀，容易产生自私、冷漠等心理，影响其感恩意识的形成。
（四）个人因素
1. 自我意识过强
当代大学生大多是独生子女，自我意识较强，习惯以自我为中心，缺乏对他人的关心和理解。在处理人际关系时，往往只考虑自己的利益，而忽视了他人的感受，导致感恩意识缺失。
2. 心理不成熟
大学生正处于心理发展的关键时期，心理尚未完全成熟。他们在面对生活中的挫折和困难时，容易产生消极情绪，缺乏应对挫折的能力和勇气，从而影响了感恩意识的培养。
四、当代大学生感恩意识的培养策略
（一）家庭层面
1. 树立正确的教育观念
家长要转变教育观念，认识到感恩教育的重要性，不仅要关注孩子的学习成绩，更要注重培养孩子的品德和修养。在日常生活中，要以身作则，为孩子树立良好的榜样，用自己的言行感染孩子，让孩子学会感恩。
2. 营造和谐的家庭氛围
家庭是孩子成长的第一课堂，和谐的家庭氛围对孩子的感恩意识培养至关重要。家长要营造一个温馨、和睦、充满爱的家庭环境，让孩子在关爱中成长，懂得珍惜家庭的温暖，学会感恩父母。
3. 开展家庭感恩教育
家长可以通过一些具体的活动，如让孩子参与家务劳动、在特殊节日为父母送上一份礼物等，引导孩子学会感恩。同时，要与孩子进行沟通交流，让孩子了解父母的辛苦和付出，增强孩子的感恩意识。
（二）学校层面
1. 加强感恩教育课程建设
学校要将感恩教育纳入课程体系，开设专门的感恩教育课程，系统地向学生传授感恩的知识和理念。同时，要将感恩教育与其他学科教学相结合，在各学科教学中渗透感恩教育的内容，让学生在学习知识的过程中，潜移默化地接受感恩教育。
2. 创新感恩教育方法
学校要改变传统的说教式教育方法，采用多样化的教育方式，如开展主题班会、演讲比赛、志愿服务等活动，让学生在实践中体验感恩，增强感恩意识。此外，还可以利用现代信息技术，如多媒体、网络等，丰富感恩教育的形式和内容，提高感恩教育的效果。
3. 营造浓厚的校园文化氛围
学校要加强校园文化建设，营造浓厚的感恩文化氛围。可以通过在校园内设置感恩标语、宣传栏，举办感恩主题的文化活动等方式，让学生在潜移默化中受到感恩思想的熏陶，形成良好的感恩习惯。
（三）社会层面
1. 弘扬社会正能量
社会要弘扬正能量，传播感恩文化，营造良好的社会风气。通过媒体宣传、公益活动等方式，宣传感恩的典型事迹和人物，让大学生感受到社会的温暖和关爱，激发他们的感恩之情。
2. 加强网络监管
政府和相关部门要加强对网络的监管，净化网络环境，屏蔽不良信息，为大学生提供一个健康、积极的网络空间。同时，要引导大学生正确使用网络，提高他们的网络素养，增强他们对网络信息的辨别能力。
（四）个人层面
1. 加强自我教育
大学生要认识到感恩的重要性，主动加强自我教育。通过阅读感恩相关的书籍、文章，参加感恩主题的活动等方式，不断提高自己的感恩意识和道德水平。同时，要在日常生活中，从点滴小事做起，学会关心他人、帮助他人，用实际行动表达自己的感恩之情。
2. 培养良好的心理素质
大学生要加强心理素质的培养，提高应对挫折的能力和勇气。在面对生活中的困难和挫折时，要保持积极乐观的心态，学会从挫折中吸取教训，不断成长和进步。同时，要学会换位思考，理解他人的处境和感受，增强自己的感恩意识。
五、结论
当代大学生感恩意识的现状不容乐观，存在对父母、老师、社会和同学感恩意识淡薄等问题。这些问题的产生是家庭、学校、社会和个人等多种因素共同作用的结果。为了提高当代大学生的感恩意识，促进其全面发展，需要家庭、学校、社会和个人共同努力。家庭要树立正确的教育观念，营造和谐的家庭氛围，开展家庭感恩教育；学校要加强感恩教育课程建设，创新感恩教育方法，营造浓厚的校园文化氛围；社会要弘扬社会正能量，加强网络监管；个人要加强自我教育，培养良好的心理素质。只有通过多方面的协同合作，才能有效培养当代大学生的感恩意识，为社会培养更多具有高尚道德品质和强烈社会责任感的人才。
简介：本文旨在探讨当代大学生感恩意识的现状与培养策略。通过问卷调查和访谈，分析了当代大学生在感恩父母、老师、社会和同学方面存在的问题，并从家庭、学校、社会和个人等多个层面深入剖析了感恩意识缺失的原因。最后，提出了家庭、学校、社会和个人四个层面的培养策略，以期提高当代大学生的感恩意识，促进其全面发展。
